Echange Franco-Allemand 2022 2023 entre Lyon Les Minimes et Platen-Gymnasium d’Ansbach
Cette année, nous avons pu renouer avec notre échange franco-allemand après la coupure (trop longue) du covid !
Les correspondants allemands sont venus à Lyon du 2 au 11 novembre 2022. Le programme fut dense et varié autour d’un fil rouge, « Cinéma et arts visuels ! »
Visite du musée Lumière, Escape game sur le thème du cinéma, concours photos façon chasse aux trésors en presqu’île, visite insolite de Fourvière, musée des Confluences et atelier de sérigraphie ont permis aux participants français et allemands de passer beaucoup de temps ensemble sans parler d’une matinée de cours aux Minimes et pourfinir de la réalisation d’une courte vidéo-souvenir par les correspondants allemands.
Le 14 février, notre groupe de Minimois issus de classes de 3ème et de 2nde a pris le train pour Ansbach afin de faire le match retour de cet échange !
A nous l’école à l’allemande, la gastronomie franconienne, les rencontres festives et joyeuses autour de Fasching (Carnaval en bavarois !)
Nous sommes restés jusqu’au 24 février !
Intégration scolaire, accueil à la mairie par Monsieur le « Bürgermeister » en personne, visites chargées d’histoire à Nuremberg, très proche d’Ansbach, escapade à la ferme car l’Allemagne n’est pas un pays uniquement industriel et la Bavière est une grande région agricole. Nous avons fait un concours de traite et les Français … ont gagné !!!!
Nous retirons de cette expérience, parfois engageante et difficile, beaucoup de choses : une amélioration de notre compréhension de la langue et de l’intérêt d’apprendre cette langue mais aussi une plus grande confiance en soi, une ouverture culturelle et une aventure humaine avec parfois la naissance d’une belle amitié à la clé !
Nous sommes fiers de cet échange et certains d’entre nous veulent repartir !
Vive l’amitié franco-allemande !
Es lebe die deutschfranzösische Freundschaft !
Les élèves germanistes de 3ème et de 2nde
Le palmarès Challenges classe par filière les classes prépas qui, lors des précédents concours, ont permis au plus grand nombre d’élèves d’intégrer les grandes écoles de commerce. Pour les prépas commerciales (ECE, ECS et ECT) et les prépas BL, le Top-3 distingue les prépas qui ciblent les trois meilleures écoles de commerce : HEC, l’Essec et l’ESCP. Pour le Top-7, nous avons ajouté les résultats de 4 autres écoles : l’Edhec, l’EM Lyon BS, Skema BS et Audencia BS. Enfin, le Top-15 salue les écoles qui visent les 15 meilleurs établissements : les six premiers plus Grenoble EM, Neoma BS, Kedge BS, Toulouse BS, Rennes BS, Montpellier BS, Burgundy BS et ICN BS.
Le taux d’intégration sur lequel se base ses classements est calculé en divisant le nombre de candidats ayant intégré à la rentrée 2022, les établissements les plus cotés, données recueillies auprès des grandes écoles, par le nombre d’inscrits en seconde année, chiffres fournis par le ministère de l’Enseignement supérieur.
Le jeudi 2 février 2023
Une seule date pour tant de fêtes sans compter le départ en vacances pour les élèves, nous ne pouvions passer à côté !
Plusieurs RDV ont jalonné la journée du 2 février et même la semaine entière. Depuis le lundi les élèves des Frat caté ont reçu cette semaine-là le témoignage de femmes qui ont choisi de se consacrer à Dieu dans la vie religieuse. Elles témoignent de leur foi, de leur confiance en Dieu et de leurs joies du quotidien. Toute jeune sœur de l’Agneau ou plus âgés chez les sœurs salésiennes, elles racontent combien Dieu comble une vie. Elles aussi ont été retournées comme des crêpes dans leur enfance ou un peu plus tard.
Devant la communauté rassemblée, au terme d’une petite procession de lumière, Lisa nous disait son intention de recevoir la 1ère communion : « Le Seigneur est ma lumière et mon Salut, de qui aurais-je crainte » chante la chorale. Comme Syméon après avoir reçu l’enfant Jésus dans nos mains par la communion, nous avons prié avec les mots de son cantique.
En fin de journée c’est avec les étudiants de prépa que nous avons pris un bon temps pour déguster des crêpes. Il n’y a sans doute rien de mieux pour apprendre encore plus à se connaitre !
La classe des CP, met en application l’apprentissage concernant l’écriture d’une lettre.
Nous avons fait un voyage en Allemagne du 6 au 7 décembre pour visiter le Marché de Noël !
Programme « Freiburg »
Mardi 6.12.22
Mercredi 7.12.22
Nous avons beaucoup aimé ce premier contact avec la culture allemande car l’ambiance du marché de Noël à Freiburg est particulièrement chaleureuse et féerique. Freiburg se situe en Forêt Noire et c’est une petite ville médiévale, aux façades à colombages, aux rues pavées, où court de l’eau dans de petits canaux ! La légende veut que si l’on met un pied dans cette eau, on trouve un.e amoureux.se à Freiburg et … on y reste !! Plusieurs ont tenté leur chance, mais … tout le monde est rentré !
Hallo Nikolaus !
Und Frohe Weihnachten !
Depuis 2014, nous avons à cœur de faire un échange avec les élèves du liceo Vittoria colonna à Arezzo, en toscane.
Les italiens sont arrivés dans la nuit après un long périple et ont pu rencontrer leurs correspondants autour d’un petit déjeuner et faire leur connaissance en visitant l’école et le centre de Lyon (Bellecour, les Terreaux, le mur des lyonnais, le vieux Lyon).
Il est temps pour eux de reprendre des forces cet après-midi et de rencontrer leur famille d’accueil avant une longue journée de visite demain, jeudi 8 décembre, fête des lumières !
Ce matin, nos italiens ont pu récupérer un peu après une bonne sieste hier après-midi, des jeux de société en famille ou une visite au marché de noël. Ils étaient donc en pleine forme pour visiter le musée lumière, le mur des canuts et le musée des beaux-arts.
Ce soir, nombre d’entre eux iront avec leur correspondant à la fête des lumières.
Bon 8 décembre !
Ce vendredi, après la fête des lumières, les italiens ont assisté à deux heures de cours avec leurs correspondants avant de se rendre au Musée Gadagne puis à notre dame de Fourvière et au théâtre antique. Une belle découverte entre le passé et le présent.
Week-end en famille ou entre amis !
Voici quelques témoignages d’élèves :
« J’ai adoré les histoires de la mythologie grecque ! »
« Une visite enrichissante et où on a appris à faire de la mosaïque ! »
« Une sortie drôle et intéressante ! »
« C’était intéressant et on s’est tous bien amusés ! »
« Une visite avec des explications et un atelier mosaïque. »
« J’ai beaucoup aimé la visite car l’art de la mosaïque et la mythologie, ça me passionne ! »
« C’était génial ! On s’est tous bien amusés et c’était super intéressant ! »
« C’était bien mais un peu long dans la deuxième partie. ON a appris plein de choses et on a bien rigolé ! »
« Un super atelier ! »
« J’ai vraiment adoré cette visite à Vienne ! »
« Un atelier génial ! Dommage que l’explication ait été un peu longue l’après-midi. C’était bien ! »
« J’ai beaucoup aimé la visite. On a appris beaucoup de choses et l’ambiance était super. J’ai aussi adoré visité le site à l’extérieur : on a vu de vraies ruines ! »
et des photos souvenirs de la sortie :
Charlotte Allard et Julia Heyeco ont co-mis en scène ce spectacle, dont une partie des bénéfices a été reversé à l’école Maronite des Antonins au Liban.
* Charlotte ALLARD, intervenante théâtre auprès des Classes Préparatoires
El altar de muertos de los 5ème
Les élèves hispanisants de 5ème ont réalisé début novembre un altar de muertos dans le cadre d’une Séquence sur la Fête des morts au Mexique.
Pendant les vacances de la Toussaint, chacun a regardé le film Coco de Disney, en espagnol, et a réalisé un travail manuel qui a contribué à monter ce bel autel dans le couloir du bâtiment C.
¡Muchas gracias a todos los alumnos que han participado! ¡BRAVO! ¡Es todo un éxito!
Las profesoras de español de 5ème N. SERRANO, N. PANAFIEU- HERNANDEZ y MA BOUTARIN
La « Street art » qui fait parler en Italien, et les terminales deviennent artistes.
A la suite de l’étude de « la street art » en Italie, les élèves de terminale apprenant l’italien ont réalisé leurs propres œuvres.
A tour de rôle, ils ont dû présenter oralement leur création, en expliquant les techniques utilisées et en délivrant avec conviction le message qu’ils voulaient transmettre.
L’environnement a été au centre de leurs préoccupations auxquelles se sont ajoutés la thématique des réseaux sociaux et la violence faite aux femmes.
Ils ont fait preuve de beaucoup d’implication et ont su faire-part de leurs peurs en nous sensibilisant.
Un grand bravo à eux !
Madame Haffray, professeur d’italien
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