Le nouveau baccalauréat
général et technologique

Objectifs

  • Faire du baccalauréat un tremplin vers l’enseignement supérieur
  • Mieux orienter les élèves
  • Évaluer plus régulièrement et mieux prendre en compte les progrès des élèves

Étapes

Classe de Seconde

Début d’année : un test de positionnement en mathématiques et en français qui permet de connaître les besoins des élèves dans ces deux matières et d’organiser l’accompagnement personnalisé de chaque élève.

Tout au long de l’année : un accompagnement personnalisé centré sur l’expression écrite et orale et une aide à la construction d’un projet d’orientation cohérent, en lien avec les compétences de chaque élève.

En fin d’année : Orientation vers la voie générale (choix de trois spécialités) ou la voie technologique (incluant trois enseignements de spécialité)

Classe de Première

2ème et 3ème trimestres : 2 séries d’épreuves communes de contrôle continu

En fin d’année : deux enseignements de spécialité sont choisis (voie générale) ou conservés ((voie technologique)

Epreuve anticipée de français à l’écrit et à l’oral

Classe de Terminale

2ème trimestre : Dernière série d’épreuves communes de contrôle continu

Printemps : Epreuves écrites finales dans les deux enseignements de spécialité

Fin juin : Epreuve écrite de philosophie et oral final

Épreuves du bac

Contrôle continu Épreuves finales

10 % de la note finale : bulletins scolaires

(Première et Terminale)

30 % de la note finale : épreuves communes (2 séries en Première et 1 série en Terminale)

1 épreuve anticipée en Première (Français écrit et oral)

4 épreuves finales en Terminale (2 spécialités ; philosophie ; oral final)

Pour plus d’informations sur la réforme, voir : http://eduscol.education.fr/cid126665/vers-le-bac-2021.html

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