Classe à Orientation Progressive (COP)

Classe destinée aux élèves de 3ème qui n’ont pas obtenu de passage en 2nde GT et qui ont besoin d’une année supplémentaire pour construire leur projet.

Objectif :

Construire un projet d’orientation cohérent en adéquation avec les compétences et les résultats.

Grandes lignes du projet :

Reprise des bases du collège ;  programme de la classe de 2nde mais en version allégée ; différenciation pédagogique ; suivi personnalisé ; année organisée en 2 semestres avec étape d’orientation à mi-année ; un 2nd semestre modulaire en fonction de la voie choisie (professionnelle, technologique, générale).

La classe à orientation progressive (COP) constitue une alternative au redoublement de 3e et permet à l’élève de construire un projet d’orientation cohérent en adéquation avec ses compétences et ses résultats.

Les trois parcours différents possibles après la COP sont schématisés ci-dessous :

Pour aider l’élève à la construction de son projet d’orientation :

  • une demi-journée sera consacrée à un travail sur l’orientation à la veille des vacances de Toussaint.
  • Il bénéficiera d’un entretien individuel avec deux professeurs.
  • Il réalisera un stage en entreprise.

Les grandes étapes de l’orientation progressive

Semestre 1 : CONSOLIDATION, CONFIANCE ET CHOIX D’ORIENTATION

Dates Objectifs Échéances
Période 1

– Consolider les bases

– Redonner confiance

– Évaluer les compétences

conseil de mi-semestre n°1 (bilan de compétences et  relevé de notes)

=> avis sur la voie à envisager

Période 2 – Acquérir des notions spécifiques au programme de 2nde

Conseil de classe n°1

=> décision définitive sur la voie à envisager

Semestre 2 : DIFFÉRENCIATION DES PARCOURS ET APPROFONDISSEMENT

Dates Objectifs Échéances

Période 3

Acquérir des compétences liées au parcours choisi à travers un enseignement modulaire Conseil de mi-semestre n°2 (bilan de compétences et  relevé de notes)
Période 4

Conseil de classe n°2

=> Validation du parcours choisi

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